Fanzines estimulam leitura e criatividade em escola de Simões Filho

Fanzines estimulam leitura e criatividade em escola de Simões Filho – Foto: Divulgação

No coração de Simões Filho, na Região Metropolitana de Salvador, o Centro Municipal de Educação Dom Francisco Leite promoveu uma experiência única para seus alunos: a criação de fanzines. Essa atividade inovadora, parte do Programa A TARDE Educação, despertou a criatividade e a paixão pela leitura entre os estudantes.

Os alunos, guiados pelos professores Agildo da Hora, Terezinha Santana, Jussaíra Reis e José Feliciano Alves, mergulharam no mundo dos fanzines durante as aulas de Português e Arte. O projeto buscou não apenas incentivar a escrita, mas também promover a interdisciplinaridade, fortalecer a identidade cultural e desenvolver habilidades de comunicação.

Segundo o professor Agildo, essa atividade foi uma grande oportunidade de unir aprendizado e expressão criativa. “Os fanzines permitiram que os alunos refletissem sobre temas relevantes, transformando suas ideias em arte e fortalecendo sua autonomia”, diz ele.

A professora Jussaíra Reis complementa, ressaltando a importância do projeto na formação dos estudantes: “Trabalhar com fanzines traz um novo dinamismo às aulas. Os alunos se tornam protagonistas em sua própria produção, utilizando um recurso acessível que estimula a imaginação”. Neste espírito colaborativo, o professor José Feliciano observou que o projeto fomentou a interação entre os alunos, explorando conteúdos de forma dinâmica.

Já para Luis Carlos da Silva, aluno do 9º ano, a experiência foi transformadora. “Eu nunca tinha feito um fanzine. Foi incrível misturar desenho, escrita e recortes em um trabalho divertido, onde aprendi muito”, compartilhou.

O processo de produção dos fanzines passou por cinco etapas fundamentais: apresentação do gênero, escolha de temas como meio ambiente e cultura local, produção de conteúdo, diagramação manual, e, por fim, a socialização dos trabalhos, onde cada grupo teve a chance de apresentar suas criações. Este método não só valorizou a criatividade, mas também incentivou a troca de ideias e experiências entre os alunos.

Essa iniciativa do Centro Dom Francisco Leite, ao integrar arte e escrita, se destaca como um exemplo poderoso de como a educação pode cultivar a criatividade e a expressão individual. O que você acha sobre a importância de projetos assim nas escolas? Deixe sua opinião nos comentários!