O Movimento Bahia pela Educação concluiu um ciclo de encontros voltados para a alfabetização, encerrado na terça-feira, 9, em Salvador. O evento reuniu prefeitos, secretários de Educação e especialistas para discutir a alfabetização correta de crianças, com foco na meta de 80% de alfabetização até 2030.
Com o tema “A Bahia aprende com a Bahia: o desafio de alfabetizar 80% das crianças até 2030”, o encontro contou com a presença de especialistas como o professor Mozart Ramos e Kátia Smole. Os debates abordaram não apenas a leitura e a escrita, mas a inclusão da Matemática desde os primeiros anos de aprendizado.
Kátia Smole ressaltou que a Matemática pode potenciar o aprendizado em Língua Portuguesa. “Crianças que aprendem Matemática mais cedo tendem a ter melhor desempenho e superar dificuldades”, explicou ela.
O professor Mozart Ramos destacou três pontos fundamentais para melhorias na educação. Primeiro, todas as crianças devem ser alfabetizadas até os sete anos, pois esta é a base da trajetória escolar. Em segundo lugar, é necessário fortalecer colaborar entre municípios, estado e União. Por último, a mobilização da sociedade é essencial para apoiar a causa educacional.
Ele ainda mencionou a importância de reconhecer os municípios com boas práticas de alfabetização, citando a entrega do Prêmio Município Alfabetizador previsto para novembro, que visa estimular iniciativas bem-sucedidas.
O superintendente do Serviço Social da Indústria (Sesi Bahia), Armando da Costa Neto, revelou que 1.020 participantes estiveram presentes nos encontros, que buscam enfrentar os baixos índices de alfabetização em 30 municípios. Essas ações incluem capacitação de professores e iniciativas para divulgar informações que melhorem os indicadores de alfabetização.
Durante o evento, Licínio de Almeida apresentou sua experiência de sucesso, alcançando 99% de crianças alfabetizadas. Poliana Silva, do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, explicou que esse resultado é fruto de um planejamento estratégico com monitoramento constante e intervenções necessárias.
Além disso, a carga horária em escolas de tempo integral foi ampliada, focando atividades de reforço em Língua Portuguesa e Matemática. O Seminário de Alfabetização, realizado anualmente, tem sido crucial para engajar educadores.
O encontro também discutiu o financiamento da educação, abordando o Fundeb e o ICMS Educacional sob a condução de Leomar da Silva, da USP.
A etapa final em Salvador encerra uma série de encontros que ocorreram em diversas cidades baianas entre março e junho de 2026, como Juazeiro, Ilhéus e Feira de Santana.
Movimento Bahia pela Educação
Articulado pela Federação das Indústrias do Estado da Bahia (FIEB) em parceria com várias instituições, esse movimento é uma resposta à posição crítica da Bahia no ranking nacional de alfabetização, que reforça a urgência por mobilização e ação conjunta.
Este é um tema que merece nossa atenção. O que você acha das iniciativas discutidas? Deixe seu comentário e vamos debater juntos.